Dziesięć kieleckich szkół zostało w tym roku wyposażonych w RESQL – System Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Dzięki aplikacji mobilnej uczniowie będą mogli anonimowo zgłaszać niepokojące ich sytuacje oraz incydenty. Zgłoszenia będą trafiały do przeszkolonych pracowników szkoły.
Wprowadzenie systemu zostało sfinansowane ze środków pochodzących z wpływów alkoholowych w ramach Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii w Kielcach.
Dla kogo jest system RESQL?
RESQL to przede wszystkim narzędzie, które ma służyć do komunikacji z dziećmi. Z badań wynika, że ponad 70% dzieci nie mówi co się z nimi dzieje i nie ma odwagi reagować na bullying/przemoc (relacyjną, fizyczną, materialną) w szkole. Aby umożliwić im anonimowe zgłaszanie problemów powstał System Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Składa się na niego pięć elementów:
• mobilna aplikacja do zgłaszania incydentów,
• panelu interwenta dla przeszkolonych pracowników szkoły,
• materiałów szkoleniowych dla uczniów, nauczycieli i rodziców,
• scenariuszy lekcji wychowawczych,
• zestawu pomocy interwencyjnej, psychologicznej i prawnej dla nauczycieli.
Możliwość pozostania anonimowym i uzyskanie pomocy buduje w młodych ludziach odwagę do reagowania na przemoc i wiarę w swoją sprawczość.
Neurofizjologiczne koszty przemocy rówieśniczej
Co Cię nie zabije, to Cię wzmocni? Wielu dorosłych (w tym pedagodzy i psycholodzy) uważa, że bullying hartuje i uczy radzenia sobie w grupie. Badania pokazują jednak coś odwrotnego. Doświadczenia bullyingu skutkują pogorszeniem się zdrowia fizycznego i psychicznego w życiu szkolnym, a potem dorosłym. Konieczność długotrwałego funkcjonowania we wrogim środowisku szkolnym uruchamia bowiem procesy fizjologiczne i neurofizjologiczne. To wywołują problemy ze zdrowiem fizycznym i psychicznym nie tylko ofiar, ale także sprawców i świadków przemocy. Bullying niszczy zdrowie fizyczne i psychiczne uczniów.
My – dorośli – możemy pomóc zatrzymać koło przemocy
Najczęściej, uczeń sam nie jest w stanie zmienić skomplikowanej struktury zależności w hierarchii rówieśniczej, dlatego to nauczyciel powinien stać się jego pierwszym ratownikiem. Badania pokazują, że „nauczyciele, którzy mają doświadczenie w rozpoznawaniu i radzeniu sobie z bullyingiem, widzą więcej i interweniują skuteczniej”.
Nie zmarnujmy tej szansy! To publiczność napędza koło bullyingu. W 80% incydentów przemocy obecni są rówieśnicy. Ich postawa i działanie - rozpoczyna, powstrzymuje lub rozkręca bullying. Dlatego tak ważne jest dostrzeżenie i docenienie roli rówieśników w incydentach przemocy rówieśniczej. W odpowiedzi na powyższe powstał RESQL - System Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.
System RESQL otrzymał szereg nagród i wyróżnień oraz zyskał na rozpoznawalności w społeczności szkolnej z uwagi na otrzymaną Nagrodę Ministra Edukacji i Nauki za znaczące osiągnięcia w zakresie działalności wdrożeniowej. Liczba szkół korzystających z Systemu RESQL systematycznie rośnie.