Dwujęzyczne nauczanie ma moc

„Moc dwujęzyczności” – pod takim hasłem odbyła się w czwartek, 24 października, w Kieleckim Centrum Kultury konferencja dla uczniów szkół podstawowych. Jej celem była promocja programów międzynarodowych realizowanych w szkołach w naszym mieście oraz kształcenia dwujęzycznego.

Miasto Kielce przygotowało raport dotyczący oceny funkcjonowania programu matury międzynarodowej w VI Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego. Podczas jego przygotowania badano cały przebieg nauki w klasie z międzynarodową maturą oraz wyniki osiągane przez uczniów.  

- Ten raport pokazuje, że szansa, którą dajemy tutaj młodym mieszkańcom naszego miasta, jest wykorzystana w 100%. Zarówno procedury, które stosujemy, jak również poziom edukacji, nie tylko w zakresie nauki samego języka, ale też poszczególnych przedmiotów, są na najwyższym, możliwym poziomie – mówi Agata Wojda, prezydentka Kielc.

Dyrektor VI Liceum Ogólnokształcącego przekonuje, że wyniki osiągane przez uczniów są powodem do dumy. Przypomniała również hasło towarzyszące wszystkim szkołom realizującym program „Education for Better World” (tłum. Edukacja dla lepszego świata).

- Kształtujemy u uczniów nie tylko umiejętność posługiwania się językiem angielskim jako narzędziem w rozwoju swoich możliwości, umiejętności i kompetencji, ale także  poczucie jedności z całym światem, chęć wdrażania pokoju i rozwiązań przyjaznych dla współczesnego człowieka – informuje dyr. VI LO, Katarzyna Cedro.

- Program IB otworzył mi spojrzenie na inne rzeczy. Uczymy się np. bardzo dużo o problemach społecznych w Polsce i na świecie. Jest to program bardzo rozwijający. Uczymy się pracować samemu nad swoimi sukcesami - nie dla ocen, ale dla siebie. Uczymy się kim chcemy być w przyszłości i co chcemy w życiu osiągnąć. Jeżeli ktoś rozważa naukę się w klasie IB, tak jak ja w „Słowackim”, zdecydowanie mogę polecić skorzystanie z takiej okazji – przekonuje absolwentka VI LO, Martyna Durlik.

Aktualnie Miasto Kielce prowadzi oddziały dwujęzyczne czterech podstawowych oraz trzech szkołach ponadpodstawowych. Są to Szkoła Podstawowa nr 12 (klasa 7: 25 osób, klasa 8: 19 osób), Szkoła Podstawowa nr 13 (klasa 7: 13 osób, klasa 8: 22 osoby), Szkoła Podstawowa nr 28 (klasa 8: 24 osoby), Szkoła Podstawowa nr 32 (klasa 7: 26 osób, klasa 8: 26 osób) oraz II Liceum Ogólnokształcące (1 klasa: 30 osób, 2 klasa: 36 osób), III Liceum Ogólnokształcące (1 klasa: 30 osób, 2 klasa: 26 osób, 3 klasa: 36 osób), VI Liceum Ogólnokształcące (2 klasa: 55 osób, 3 klasa: 28 osób).

- Cieszy również fakt, że pierwsza szkoła techniczna zdecydowała się również na wejście w ten program już od bieżącego roku szkolnego. Chcemy go także rozszerzać również na inne szkoły – powiedział Bartosz Prońko, dyrektor Wydziału Edukacji i Profilaktyki Zdrowotnej.

Powrót na początek strony